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賀司空入赴命,為太孫人。經吳閶門在船中彈琴。季鷹本不相識先在金閶亭,弦甚清,下船賀,因共語。大相知說。問:“卿欲何之”賀曰:“入赴命,正爾進。”張曰:“亦有事北京。因路寄載,便賀同發。初不家,家追問迺。
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範啟與郗嘉賓書曰:“子敬體無饒縱,掇皮無余潤。”郗答:“舉體無余潤,何如舉體非真?”範性矜假多煩,故嘲之
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凡三王教世必以礼乐。乐,以修内也;礼,以修外也。礼乐错于中,发形于,是故其成也怿恭敬而温文。立傅、少傅以养之欲其知父子、君之道也。大傅审子、君臣之道以之;少傅奉世子以观大傅之德行审喻之。大傅在,少傅在后;入有保,出则有师是以教喻而德成。师也者,教之事而喻诸德者也保也者,慎其身辅翼之而归诸道也。《记》曰:虞、夏、商、周有师保,有疑丞”设四辅及三公不必备,唯其人语使能也。君子德,德成而教尊教尊而官正,官而国治,君之谓。仲尼曰:“昔周公摄政,践阼治,抗世子法于禽,所以善成王。闻之曰:为人者,杀其身有益君则为之,况于身以善其君乎?公优为之!”是知为人子,然后以为人父;知为臣,然后可以为君;知事人,然能使人。成王幼不能莅阼,以为子,则无为也,故抗世子法于伯,使之与成王居欲令成王之知父、君臣、长幼之也。君之于世子,亲则父也,尊君也。有父之亲有君之尊,然后天下而有之。是,养世子不可不也。行一物而三皆得者,唯世子已。其齿于学之也。故世子齿于,国人观之曰:将君我而与我齿何也?”曰:“父在则礼然,然众知父子之道矣”其二曰:“将我而与我齿让何?”曰:“有君则礼然,然而众于君臣之义也。其三曰:“将君而与我齿让何也”曰:“长长也然而众知长幼之矣。”故父在斯子,君在斯谓之,居子与臣之节所以尊君亲亲也故学之为父子焉学之为君臣焉,之为长幼焉,父、君臣、长幼之得,而国治。语:“乐正司业,师司成,一有元,万国以贞。”子之谓也。周公阼
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王夷甫婦郭泰女,才拙而性剛,斂無厭,幹豫人事夷甫患之而不能禁時其鄉人幽州刺史陽,京都大俠,猶之樓護,郭氏憚之夷甫驟諫之,乃曰“非但我言卿不可李陽亦謂卿不可。郭氏小為之損
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王武被責,移北邙下。時人多地,濟好馬,買地作,編錢幣竟埒。時號曰“金”
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子言之:“仁有数义有长短小大。中心憯,爱人之仁也;率法而之,资仁者也。《诗》:‘丰水有芑,武王岂仕!诒厥孙谋,以燕翼,武王烝哉!’数世之也。国风曰:‘我今不,皇恤我后。’终身之也。”子曰:“仁之为重,其为道远,举者莫胜也,行者莫能致也,数多者仁也;夫勉于仁不亦难乎?是故君子以度人,则难为人;以人人,则贤者可知已矣。子曰:“中心安仁者,下一人而已矣。大雅曰‘德輶如毛,民鲜克举;我仪图之,惟仲山甫之,爱莫助之。’”小曰:“高山仰止,景行止。”子曰:“《诗》好仁如此;乡道而行,道而废,忘身之老也,知年数之不足,俛焉日孳孳,毙而后已。”子:“仁之难成久矣!人失其所好;故仁者之过辞也。”子曰:“恭近,俭近仁,信近情,敬以行此,虽有过,其不矣。夫恭寡过,情可信俭易容也;以此失之者不亦鲜乎?《诗》曰:温温恭人,惟德之基。”子曰:“仁之难成久,惟君子能之。是故君不以其所能者病人,不人之所不能者愧人。是圣人之制行也,不制以,使民有所劝勉愧耻,行其言。礼以节之,信结之,容貌以文之,衣以移之,朋友以极之,民之有壹也。小雅曰:不愧于人,不畏于天。是故君子服其服,则文君子之容;有其容,则以君子之辞;遂其辞,实以君子之德。是故君耻服其服而无其容,耻其容而无其辞,耻有其而无其德,耻有其德而其行。是故君子衰绖则哀色;端冕则有敬色;胄则有不可辱之色。《》云:‘惟鹈在梁,不其翼;彼记之子,不称服。’
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